Professore onorario di Informatica, Università di Montréal , Canada
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Evoluzione dell’Intelligenza Artificiale: dai sistemi tutor intelligenti all’assistenza artificiale personalizzataClaude Frasson è professore onorario presso il Dipartimento di Informatica e Ricerca Operativa dell’Université de Montréal, dove dirige il laboratorio HERON. Ha conseguito il Doctorat d’État in Informatica all’Università di Nizza nel 1981. La sua attività scientifica si colloca all’intersezione tra intelligenza artificiale, educazione e interazione persona-computer.
Da oltre trent’anni si occupa di sistemi tutor intelligenti, integrando intelligenza artificiale, pedagogia, ingegneria della conoscenza e tecnologie per l’apprendimento. Nel 1988 ha fondato la conferenza internazionale Intelligent Tutoring Systems (ITS), contribuendo alla crescita della comunità scientifica dedicata a questo ambito. Ha inoltre promosso e diretto il GRITI, gruppo di ricerca interuniversitario sui tutor intelligenti che ha coinvolto sette università del Québec.
I suoi interessi di ricerca comprendono l’intelligenza emotiva, l’interazione cervello-computer, la realtà virtuale e l’intelligenza aumentata. In particolare, studia il ruolo delle emozioni nei processi di apprendimento e memorizzazione, esplorando l’impiego di tecnologie capaci di riconoscere gli stati cognitivi ed emotivi e di sostenere l’acquisizione delle conoscenze. Le sue ricerche includono lo sviluppo di ambienti immersivi e sistemi di supporto basati sull’analisi dell’attività cerebrale.
È autore e coautore di centinaia di pubblicazioni scientifiche, ha presieduto numerose conferenze internazionali e ha partecipato come relatore invitato a incontri dedicati all’intelligenza artificiale, alle tecnologie educative e alle neuroscienze.