Claude Frasson

Claude Frasson ist Ehrenprofessor am Fachbereich Informatik und Operations Research der Universität Montreal, wo er das HERON-Labor leitet. Er erwarb 1981 den Doctorat d’État in Informatik an der Universität Nizza. Seine wissenschaftliche Tätigkeit liegt an der Schnittstelle zwischen künstlicher Intelligenz, Bildung und Mensch-Computer-Interaktion. 

Seit über dreißig Jahren beschäftigt er sich mit intelligenten Tutorsystemen und integriert dabei künstliche Intelligenz, Pädagogik, Wissensingenieurwesen und Lerntechnologien. Im Jahr 1988 gründete er die internationale Konferenz Intelligent Tutoring Systems (ITS) und trug so zum Wachstum der wissenschaftlichen Gemeinschaft in diesem Bereich bei. Außerdem hat er die interuniversitäre Forschungsgruppe GRITI zu intelligenten Tutoren gefördert und geleitet, die sieben Universitäten in Québec einbezog. 

Seine Forschungsinteressen umfassen emotionale Intelligenz, Gehirn-Computer-Interaktion, virtuelle Realität und erweiterte Intelligenz. Insbesondere untersucht er die Rolle der Emotionen bei Lern- und Gedächtnisprozessen und erforscht den Einsatz von Technologien, die kognitive und emotionale Zustände erkennen und den Wissenserwerb unterstützen können. Seine Forschungen beinhalten die Entwicklung immersiver Umgebungen und Unterstützungssysteme, die auf der Analyse der Gehirnaktivität basieren. 

Er ist Autor und Mitautor von Hunderten wissenschaftlicher Veröffentlichungen, hat zahlreiche internationale Konferenzen geleitet und als eingeladener Redner an Veranstaltungen zu künstlicher Intelligenz, Bildungstechnologien und Neurowissenschaften teilgenommen.