ÉNERGIE - L'Ingénieur(IA) du Futur (5e Édition)

ÉNERGIE - L’Ingénierie du Futur arrive à sa cinquième édition en tant que rendez-vous consolidé du parcours de formation dédié au développement des compétences transversales de l’ingénieur d’aujourd’hui.

Pendant l’événement, les interventions des étudiants du master alterneront avec celles des représentants du monde de l’ingénierie et de la technologie, dans un dialogue direct entre formation académique et réalité professionnelle.

Le fil conducteur des interventions est le mot « énergie », entendu dans une double acception : d'une part comme compétence professionnelle aujourd'hui indispensable, liée à la capacité de persévérer, d'être entreprenant et de faire face à la complexité, d'autre part comme secteur de marché de plus en plus central et en constante croissance, qui nécessite des profils professionnels préparés et conscients.

La présentation des projets, développés en équipe, ainsi que les interventions des mentors, constitue l’épreuve finale d’examen, dans une modalité d’évaluation « non conventionnelle », cohérente avec le cadre du Laboratoire « les soft skills pour l’ingénieur d’aujourd’hui » basé sur l’application du modèle de coaching ingénieré COACH_ING(R).

Cette année, les groupes d’étudiants, soutenus par nos mentors d’exception, tels que Umberto Babuscio (RAI WAY), Rachele Bitelli (IBERDROLA), Laura Liguori (Vice-Présidente Women&Tech® ETS et associée Portolano-Cavallo), Alfonso De Simone (Fastweb + Vodafone), Bruno Picentino (NUCLECO), Lucilla Le Donne (doValue), Fabio De Petris (Page Europa) ainsi que nos expertes du modèle intégré de COACHing et INGénierie, ont appliqué les 4 étapes propres au modèle COACH_ING pour transformer leurs idées de projet en plans stratégiques : de la définition de la vision, aux objectifs individuels, aux ressources nécessaires, aux solutions et aux actions requises, afin de donner vie à leurs projets innovants et « intelligents ».

ÉNERGIE - L'Ingénierie du Futur représente un espace de synthèse entre compétences techniques, compétences comportementales et vision professionnelle, offrant aux étudiants une occasion concrète d'échange, d'exposition et de croissance.