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Prêt pour l'avenir
L'Association Women&Tech, dont la mission est de valoriser le talent féminin dans la technologie, l'innovation et la recherche scientifique, participera du 11 au 15 novembre à Time4child - Feed the Future.
Notre contribution part cependant d'ici : l'Association met en avant l'approche holistique et la capacité de vision nécessaires pour former les jeunes aux métiers du futur.
Selon le rapport Perspectives des compétences 2021 de l'OCDE, le processus "formation-emploi-retraite" est à considérer comme de plus en plus obsolète. Les méga-tendances qui caractérisent le marché du travail post-pandémie entraînent l'obsolescence rapide de nombreuses compétences et connaissances, ouvrant la voie à de nouveaux rôles professionnels, ceux qui seront bientôt les plus demandés.
Dans ce scénario marqué par de profondes transformations, partir des métiers signifie regarder vers l'avenir, tracer clairement les besoins en matière d'emploi futur, et guider les plus jeunes vers une connaissance approfondie des professions auxquelles ils pourraient se confronter en tant qu'adultes. Une inversion révolutionnaire du processus classique "formation -> emploi", selon une trajectoire que Gianna Martinengo, fondatrice de Women&Tech - Association Femmes et Technologies, avait identifiée et tracée il y a douze ans : "Les jeunes doivent pouvoir être confrontés à des propositions de formation qui regardent vers l'avenir. Nous diriger vers une formation axée sur l'acquisition de compétences clés pour l'avenir signifie offrir à tous les jeunes la possibilité d'accéder à des professions de premier plan, tout en préparant des ressources capables de stimuler l'innovation".
Dans la poursuite de cette mission, Gianna Martinengo, au sein de l'Association, a tracé en 2009 Ready4Future, un projet d'innovation sociale pour guider les nouvelles générations vers les métiers du futur. Une idée qui aujourd'hui, en 2021, est plus que jamais pertinente, promouvant une vision holistique des processus d'apprentissage, dans laquelle les connaissances humanistes et les connaissances technico-scientifiques s'intègrent et se complètent mutuellement. Se présentant comme un outil d'orientation professionnelle et de formation, Ready4Future vise à créer une plateforme web à disposition des jeunes, où ils peuvent nouer des relations et profiter de propositions éducatives soigneusement sélectionnées par une rédaction d'experts : des professionnels qui, partant de leur expérience sur le terrain, partagent les indications fondamentales pour comprendre les métiers de demain.
De plus, le projet prévoit de nombreux événements "en personne" : des événements basés sur la confrontation et le dialogue (les Journées FutureCamp) ; l'alternance école/travail (OrientaCamp) ; des visites guidées d'entreprises innovantes ou de centres de recherche (OpenSees) ; des ateliers de robotique et de codage (TechLab).
Comme le raconte Gianna Martinengo : “ Avec notre projet, nous voulons faire connaître les nouvelles opportunités offertes par le monde du travail, susciter des vocations et des intérêts chez les jeunes, ouvrir leur regard à une vision intégrée des disciplines d'étude. Notre Association a été la première, en Italie, à promouvoir le passage de STEM à STEAM : le A fait référence aux sciences humaines, intégrées au cœur des sciences techniques et scientifiques. Ce n'est pas un hasard si les secteurs offrant les meilleures opportunités de développement s'articulent de manière multidisciplinaire : les technologies numériques (comme l'IA, la robotique, les jeux vidéo, la réalité virtuelle, augmentée, en 3D, la blockchain, l'apprentissage automatique, les jumeaux numériques, l'analyse des big data, l'Internet des objets, l'informatique quantique), les biotechnologies (comme la bioinformatique, la bioélectronique, les biotechnologies industrielles, de la santé, de l'environnement, les neurotechnologies), les nouveaux matériaux (comme les nanomatériaux, les textiles électroniques, les matériaux intelligents, l'électronique souple, la photonique), l'énergie et l'environnement (biocarburants, technologies de l'hydrogène, bioplastiques, réseaux intelligents, énergie solaire) ”.
Ready4Future ne s'adresse pas seulement aux plus jeunes, mais aussi à tous les acteurs sociaux et affectifs qui les soutiennent et les conseillent : enseignants, parents, la famille en général et le monde du travail (entreprises, institutions publiques, syndicats, secteur tertiaire). L'objectif final est de construire un lieu physique et virtuel, global et local, où les acteurs impliqués dans le projet peuvent se rencontrer, se connaître et échanger des informations précieuses. Un espace accueillant et inclusif, où entrer en contact pour créer de la valeur, en regardant vers l'avenir avec proactivité et conscience.
Au sein d'une plateforme numérique personnalisée, il y aura des salles et des activités sur mesure pour les grands et les petits. À l'événement virtuel s'ajouteront des activités en présentiel pour impliquer à la fois les adultes et les enfants. Événements en direct, à la demande, activités de gamification, déclinaisons physiques. Participeront des ministres, des institutions, des chercheurs et universitaires, des médecins et experts, des personnalités du spectacle et de la communication, des chefs et des blogueurs culinaires, des parties prenantes.
- Auditorium: Cœur de l'événement, car c'est ici que vous pourrez assister à tous les lives avec les différents invités, y compris les 5 sessions organisées par Women&Tech (téléchargez le programme complet).
- Zone sur demande: Environnement important car il permettra aux utilisateurs de revoir les contenus en direct qu'ils n'ont pas pu regarder.
- Zone d'exposition: Environnement à partir duquel vous pourrez accéder à tous les stands des participants à T4C, y compris le stand virtuel de Women&Tech, et découvrir les contenus proposés aux utilisateurs (fichiers multimédias, activités de jeu, webinaires, vidéos courtes, galeries d'images).
