Serenella Sferza

Serenella Sferza co-dirige le programme MIT-Italy Program du Massachusetts Institute of Technology dont le but est de renforcer les collaborations et les échanges d'idées et de cerveaux entre le MIT et l'Italie. Milanaise, diplômée en Sciences politiques de l'Université Statale de Milan, Sferza s'est rendue au MIT en tant que Fulbright Fellow et y a obtenu un doctorat en Science politique. Après son doctorat, Sferza a enseigné la politique comparée dans diverses universités aux États-Unis et en Europe, avant de retourner au MIT où, en plus de s'occuper du MIT-Italy Program, elle enseigne l'Économie politique et agit en tant que conseillère pour un programme interdisciplinaire d'études internationales appliquées. Sferza est également affiliée au Minda de Gunzburg Center for European Studies de Harvard, où elle co-dirige un groupe sur la réforme et les problèmes de l'enseignement supérieur en Europe.

Au cours de son activité en tant que politologue, Sferza s'est surtout intéressée à la politique comparée et à la formation et à la réforme des partis politiques, en mettant l'accent sur le cas français. En tant que responsable du programme MIT-Italy, elle s'est principalement occupée de la relation entre technologie et société et de la communication interculturelle. Avec les neuf autres programmes qui composent les Initiatives Internationales en Science et Technologie du MIT, le MIT-Italy est l'un des principaux promoteurs de l'internationalisation de l'éducation au MIT. Ces dernières années, Sferza a lancé de nombreuses collaborations entre le MIT et divers acteurs de l'excellence italienne dans le domaine de la recherche académique tels que le Politecnico di Milano et le Politecnico Torino, mais aussi des entreprises (Ferrari et ENEL), de la gestion territoriale (Trentino Sviluppo) et de l'innovation (Agenzia Innovazione). Un récent projet pilote prévoit l'introduction de l'approche expérimentale et "hands on" du MIT dans l'enseignement des mathématiques et de la physique dans certains lycées italiens grâce à l'envoi dans ces lycées d'équipes d'étudiants du MIT ayant une expérience significative dans ces matières.