

Questa conversazione tra Stefano A. Cerri e Claude Frasson intende illustrare l’evoluzione dell’Intelligenza Artificiale nella trasmissione delle conoscenze.
I primi studi in questo ambito hanno portato allo sviluppo di successive generazioni di sistemi tutor intelligenti, progettati per trasmettere conoscenze tenendo conto del livello di preparazione dell’apprendente, della strategia pedagogica adottata e del livello di qualificazione previsto.
Con il rapido sviluppo dell’Intelligenza Artificiale e del deep learning si apre una nuova era. Questo approccio consente di costruire automaticamente conoscenze e strumenti di supporto basati su dialoghi artificiali che restituiscono un’apparenza di personalizzazione.
La conversazione permetterà di comprendere l’evoluzione della trasmissione delle conoscenze, le opportunità, le sfide e i rischi di questo nuovo mondo artificiale, nonché i suoi possibili impatti sulla società umana.
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