Carlo Nati

幾何學、建築學及室內設計科目教師，並為拉齊奧大學SSIS高級教師。

與EgoCreaNet研究團隊及佛羅倫斯大學教育研究實驗室合作。參與了羅馬薩皮恩扎大學數學系的數學教學研究項目。曾是Xplora教師團隊成員，該團隊為歐洲科學教育項目。

他曾在日內瓦的CERN舉辦名為「使用Xplora：幼兒園的聊天」的工作坊，並擔任多個European Schoolnet項目的全國協調員。

他是科學與技術文化發展行動小組的成員——受部長委託，擔任公共行政電子學習監督委員會成員，並參與Education 2.0編輯團隊。自2003年起，專注於教育機器人領域。